Semaine 11 : du lundi 23 novembre au vendredi 27 novembre

Jeudi 26 novembre 2015 :

Ce matin, nous avons commencé par les rituels (date, météo et nombre du jour sur les affiches). Ensuite, nous avons écouté quatre extraits de musique d’un film. C’était des extraits de Star Wars : le premier était un air de jazz (Cantina), le second était le thème de la princesse Leia. Le troisième était un thème militaire. Celui de Dark Vador. Enfin, le dernier extrait était le thème principal de Star Wars. C’est un orchestre symphonique qui joue ces musiques. On a fini par coller la fiche et les étiquettes.

Après cela, nous avons mis en commun nos twictées 12 pour ensuite les taper à l’ordinateur et les envoyer à notre classe miroir.

Nous avons fait le nombre du jour et de la lecture sur notre texte des “Chevaux magiques”.

L’après-midi a été consacrée aux calculs. Nous avons fait des additions en lignes puis, pour aller plus vite, nous les avons mises en colonnes. C’est bien plus pratique et rapide à résoudre !!!

Enfin, nous avons fait le bilan de la journée et les contrats de comportement.

Mercredi 25 novembre 2015 :

Nous avons commencé la matinée avec les rituels du matin : date, météo et nombre du jour.

Ensuite, nous avons fait les arts visuels. Nous avons vu la bande annonce du film “Yellow submarine”. Il y a une complémentarité entre dessin animé et film et des couleurs très fortes, liées à la musique. C’était la musique des Beatles que l’on entendait.

Nous avons continué en collant la fiche dans le cahier d’arts. Nous avons les nombres du jour en retard ainsi que celui d’aujourd’hui : 49, 50 et 51.

Enfin, nous avons poursuivi l’écriture de l’histoire des chevaux magiques. Sarsina est en plein combat contre les chevaux magiques ! A suivre ! 🙂

Bilan de la journée et contrats de comportement.

Mardi 24 novembre 2015 :

Ce matin, nous avons fait les rituels de la date, du nombre du jour (le 50) et de la météo. Ensuite, nous sommes passés à nos places pour certains alors que d’autres allaient aux ordinateurs. Nous avons fait la Twictée n°12. Pas encore de négociations des dictées !

Ensuite, nous sommes partis à la piscine. Nous devions faire un circuit sur 4 largeurs. La première largeur demandait à rentrer par le toboggan. La deuxième largeur se faisait par les câbles. La troisième était à faire sur le gros tapis et à terminer en nageant. La dernière largeur était à faire entièrement à la nage ! De très bonnes réussites !

L’après-midi, nous avons fait des calculs de doubles. Ensuite, il y a eu des exercices où il fallait écrire les nombres en lettres puis, les nombres en chiffres. Certains ont même eu le temps de faire un coloriage magique avec des additions et des soustractions.

Ensuite, nous sommes rapidement passés à la bibliothèque change les livres avant de retravailler la lecture sur la fin de la table du son “r”.

Lundi 23 novembre 2015 :

Ce matin, nous avons commencé par les rituels de la date, du numéro du jour et de la météo. Le groupe qui travaille en musique avec les CP est parti répéter ses danses et ses chants. Pendant ce temps, l’autre groupe a fait des exercices sur un nouveau son : le son “r”. Ensuite, le premier groupe a travaillé en calculs.

Après échangé nos activités, nous avons fait une dictée de mots et d’expressions.

L’après-midi, nous avons terminé la correction de la dictée puis nous avons travaillé la segmentation des phrases en mots.

Enfin, lecture autour de la table du son “r” que nous avons collée dans le cahier de sons.

Bilan de la journée et contrats de comportement.

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A propos guillaume

Guillaume, enseignant de l'ULIS de l'école Louis Gazeau, à Saint-Porchaire, Bressuire.

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