Vendredi 20 novembre 2015 :
Ce matin, nous avons fait nos rituels de la date, de la météo et le nombre du jour. Ensuite, on a fait le “qu’est-ce que c’est?”. Zakaria nous a montré des bonhommes guerriers en papier, Matthéo avait ramené une balle rebondissante, Stacy avait deux petits jouets qui tournent sur eux-mêmes.
Ensuite, nous avons fait de la lecture sur le cahier jaune. Ensuite, nous avons fait des exercices sur ce cahier. Après, nous avons fait deux fiches d’écriture sur les lettres M puis S.
Nous avons fait ensuite le nombre du jour sur notre feuille individuelle. Enfin, nous avons terminé” la matinée en travaillant en géométrie. Il fallait retrouver les droites qui passaient par un point donné.
L’après-midi, nous avons relu et corrigé notre histoire des chevaux magiques. ensuite, nous avons fait le point sur le travail de création des décors déjà fait et de ce qu’il restait à faire.
Un groupe a essayé de faire les grenouilles avec pustules en origami. Un autre groupe a préparé les lunes et étoiles qui seront dans les décors de nuit. Le dernier groupe a préparé la fin du château et le grand donjon !
Jeudi 19 novembre 2015 :
Ce matin, nous avons commencé avec les rituels. Ensuite, nous avons travaillé en écoute musicale. Nous avons entendu le thème de James Bond et sa source d’inspiration (Nightmare d’Artie Shaw). Ensuite, on a écouté deux musiques écrites pour deux films de James Bond : Live and let die, Golden Eye.
Nous avons collé la fiche dans le cahier d’arts et nous avons complété les mots manquants avec des étiquettes découpées.
Nous avons fait le nombre du jour, le 47 sur nos feuilles individuelles. Ensuite, nous avons fait la twictée numéro 2. Pour terminer la matinée, nous avons fait des calculs et des problèmes.
L’après-midi, nous avons fait les ateliers : Les différences à retrouver avec Wendy, les textes à écrire avec le maître et jeux coopératifs en autonomie.
Après la récréation, nous avons terminé la dernière rotation puis, nous avons travaillé la poésie. Bilan de la journée et contrats de comportement.
Mercredi 18 novembre 2015 :
Nous avons fait les rituels. Ensuite, nous avons corrigé les dernières twictées toujours, grâce aux twoutils de la classe miroir. Ensuite, nous avons fait le nombre du jour. Enfin, calculs posés en colonnes sur nos cahiers du jour de mathématiques.
Bilan de mardi et de mercredi matin.
Contrats de comportement.
Mardi 17 novembre 2015 :
On a commencé par les rituels de la date, de la météo et du nombre du jour sur les affiches.
Ensuite, nous sommes passés aux tables pour faire de la lecture autour du son “m”. Nous avons collé un petit texte dans le cahier jaune qui est à lire. Nous avons ensuite fait de l’écriture de mots sur nos ardoises.
Ensuite, Brigitte, notre accompagnatrice piscine, est venue dans la classe pour se présenter. Nous sommes tous partis à la piscine pour faire notre première séance.
L’après-midi, nous avons commencé par le numéro du jour avant de passer aux exercices de numération (écrire des nombres en lettres et réciproquement). Nous avons corrigé une première twictée grâce aux twoutils de notre classe miroir.
Enfin, contrats de comportement.
Lundi 16 novembre 2015 :
Ce matin, nous avons commencé par les rituels de la date, de la météo et du nombre du jour.
Ensuite, un premier groupe est parti en musique avec les CP. Pendant ce temps, l’autre groupe est resté en classe pour parler des évènements de Paris. Ensuite, nous avons fait de la lecture sur le grand cahier jaune. Enfin, nous avons fait de la numération et de l’écriture en chiffre et en lettres, de nombre.
Vers 10h35, nous avons échangé les groupes et les activités.
Vers 11h50, nous sommes allés dans la cour de la maternelle pour faire tous ensemble une minute de silence pour les morts des attentats de Paris.
L’après-midi, nous avons fait la leçon de sciences sur les besoins des plantes pour que les graines puissent germer.
Ensuite, nous avons fait du calcul mental sur ardoise puis, nous avons travaillé les tables d’addition sous forme d’un jeu compétitif.