Vendredi 25 septembre 2015 :
Ce matin, nous avons commencé avec nos rituels de la date, de la météo et le nombre du jour (c’était le numéro 19).
Le qu’est-ce que c’est d’aujourd’hui nous a fait voir la boite et la pochette de lunettes de Gweneggan, Zakaria avait apporté un jeu qui lance une balle en l’air que l’on doit rattraper, Brenda nous a montré des cartes du jeu de 7 familles de Little PetShop. Enfin, Nicolas a rapporté un jeu du Nain Jaune qu’il ramènera jeudi pour que l’on y joue.
Nous avons continué avec le dessin d’humour pour travailler la compréhension. Il y avait un petit garçon qui téléphonait comme ses parents avec un coquillage. C’est cette imitation qui était drôle. Après avoir collé la fiche mémoire dans le cahier jaune, nous avons fait de la lecture avec des mots contenant le son “b”. Il y a même nos phrases de ce matin à lire dans la partie bleue du cahier jaune.
Enfin, nous avons vu comment tracer de vraies droites et de vrais segments. Nous avons fait des exercices où il fallait les droites qui passaient par les points que l’on citait.
L’après-midi, nouvelle séance d’arts visuels sur la photographie. Aujourd’hui il fallait un petit peu les yeux pour changer de regarder et essayer de faire des photos qui montrent un peu d’ouverture sur le fond. Pas si facile que cela que de changer de regard !
En rentrant, nous avons regarder et critiqué les photos prises. Enfin, nous avons fait de l’écriture avec pour certains plusieurs phrases à écrire et pour d’autres, des lettres à travailler.
Enfin, un rapide contrat de comportement et le bilan de la journée.
Jeudi 24 septembre 2015 :
Aujourd’hui nous avons fait la date et la météo et le nombre du jour au coin regroupement. Ensuite, On a écouté la suite de la musique. On a revu les instruments qui jouaient. Après, nous avons collé la fiche mémoire sur le grand cahier rouge, mais, nous n’avons pas eu le temps de coller les petites étiquettes.
On a fait le nombre du jour sur la fiche plastifiée individuelle. Ensuite, nous avons fait de la lecture (sur le grand cahier rouge pour un groupe et des révisions sur les sons pour un second groupe). Après, nous avons fait de la géométrie : nous avons revu les points, les droites et les segments et comment repérer ces éléments mathématiques.
Après le repas, nous avons fait des ateliers. Un atelier autour des nombres avec Wendy. Un atelier de repérage des sons avec le maître et enfin, un atelier de production d’écrit pour préparer les articles du portfolio numérique.
Après les ateliers, nous sommes passés à la “Twictée zéro faute”. Félicitations à Nicolas qui a brillamment relevé ce défi ! https://twitter.com/ClisLGaz/status/647034686682853376
Ensuite, il y a eu l’exercice avec l’alarme incendie.
Enfin, nouvelle poésie (l’Automne) puis, bilan de la journée et contrats de comportement.
Mercredi 23 septembre 2015 :
Nous avons commencé par la date du jour et par la météo. Ensuite, nous avons fait le numéro du jour sur les affichages.
Nous avons fait de l’écriture. Nous avons écrit : Aujourd’hui, c’est le premier jour de l’automne. Ensuite, nous nous sommes entrainés à lire cette phrase, avec les mots dans l’ordre puis, dans le désordre. Nous avons continué en écrivant la phrase de la Twictée du Tour de chauffe. Ensuite, lecture de cette phrase de la même manière.
Nous avons fit le numéro du jour sur notre fiche plastifiée avant de continuer avec des calculs d’additions.
Nous avons enfin réalisé nos plantations de graines pour vérifier nos hypothèses sur ce dont les plantes ont besoin pour vivre. Cela nous a pris pas mal de temps pour tout bien faire !
Enfin, contrat de comportement.
Mardi 22 septembre 2015 :
Nous avons commencé par faire la date, puis, la météo. Nous avons fait le numéro du jour en collectif. C’était le numéro 16.
Après, nous avons fait l’art visuel et nous avons vu deux peintures qui représentaient des paysages. Aujourd’hui, c’était des paysages de ville immense ou de petit village peints par Van Gogh.
Ensuite, nous avons corrigé nos twictées avec les outils que nous ont envoyés nos camarades de l’autre classe.
Nous avons continué avec un groupe qui avait des calculs avec retenue alors que l’autre groupe n’en avait pas.
L’après-midi, nous sommes partis à la bibliothèque. Nous avons lu un livre documentaire sur le corps humain car cela semblait intéresser de nombreux élèves.
En revenant, nous avons repris les calculs. Nous avons fait des retenues avec nos barres de “10”.
Nous avons repris l’histoire de la sorcière. Elle sera bientôt à lire sur le site de la classe.
Nous avons fait le bilan de la journée et pour finir, les contrats de comportement.
Lundi 21 septembre 2015 :
Ce matin, nous avons commencé par accueillir une nouvelle camarades ! Elle s’appelle Stacy.
Nous avons fait la date du jour avec la météo du jour. Ensuite, le numéro du jour : le 15.
Nous avons continué avec le quoi de neuf du week-end.
Nous avons fait de la phonologie : il fallait repérer un son commun à 12 mots. C’était le “V”. Ensuite, il a fallu trouver si les mots commençaient par “V” ou contenaient “V” ou n’avaient pas le son “V”.
Après, nous avons fait une dictée de phrase : “Les garçons et les filles ont un défi.” Il fallait réutiliser les mots qui avaient été travaillés.
Nous avons continué avec le nombre du jour sur notre fiche plastifiée. Nous avons poursuivi avec de la numération. Pour certains, un travail autour des suites numériques à poursuivre (de 2 en 2 ou à l’envers). Pour les autres, un travail sur les abaques où l’on devait placer des nombres puis, faire des additions qui nous demandaient de faire des échanges de 10 unités contre une dizaine. D’autres ont encore fait de la lecture et travaillé leurs lettres.
L’après-midi, nous sommes partis à la Salle Valette pour faire des exercices sur les lancés.
En revenant, nous avons pris le temps de terminer la préparation des protocoles expérimentaux de sciences sur le vivant.
Pour terminer nous avons écrit le bilan de vendredi dernier, puis, celui d’aujourd’hui. Enfin, les contrats de comportement.