Vendredi 7 novembre 2014 :
Ce matin, nous avons commencé comme d’habitude par la date et la météo.
Ensuite, nous avons fait le qu’est-ce que c’est. Nous avons vu des choses originales 😉
Ensuite, nous avons fait des maths et le nombre 38 en numération. Nous avons repris le travail en grandeurs et mesures sur les comparaisons de masses. Plein d’exercices d’application à faire !
Ensuite, nous avons faut de la lecture sur le son O.
L’après-midi, nous avons fait des arts plastiques. Nous avons recouvert une feuille plastiques de peinture puis nous avons gratté cette peinture pour faire un dessin et nous avons appuyé une feuille dessus.
Ca donne de jolis résultats !
Encore de la lecture pour finir la journée, puis, contrats de comportement, bilan de la journée.
Jeudi 6 novembre 2014 :
Ce matin, nous n’avons pas fait la date ni la météo. Nous sommes allés au cinéma. On a vu un fil avec un ours et une souris : Ernest et Célestine. Nous sommes revenus comme nous y sommes allés : à pieds.
En rentrant, séance de lecture sur le son O.
L’après-midi, nous avons fait les ateliers : langage et description autour du Qui est-ce ? Jeux en autonomie avec attention aux poules et le verger. Enfin, portfolio numérique pour trois élèves.
Ensuite, nous avons fait la poésie et nous avons repris le travail sur le son O.
Bilan de la journée et contrat de comportement.
Mercredi 5 novembre 2014 :
Aujourd’hui, nous avons commencé par la date et la météo.
On a regardé une affiche du Moulin Rouge réalisée par Toulouse-Lautrec. On a expliqué comment elle était construite. On a ensuite collé la fiche dans le cahier rouge.
On a fait la fiche du nombre 36 en numération puis on a travaillé en résolution de problèmes.
Mardi 4 novembre 2014 :
Nous avons commencé directement par la musique avec Mathieux. Nous avons joué des percussions : secoué des sacs plastiques, taper et frotter des cymbales. Le but du travail était de faire les sons qui vont bien avec l’histoire.
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Lundi 3 novembre 2014 :
Nous avons commencé par la date et la météo. On a fait le quoi de neuf des vacances.
Nous sommes retournés à nos places pour faire un travail de production d’écrit. C’était l’histoire d’un voleur de sac qui se fait attaquer par le chien de la dame qui se fait voler.
Ensuite, nous avons fait des mathématiques : écriture de nombres, nombres à ordonner et enfin, le nombre du jour.
L’après-midi, avant dernière séance de sport à la salle Valette avec de la course et de la course de haies.
Enfin, travail de repérage sur le temps avec les moments de la journée et une trace écrite.