{"id":2137,"date":"2020-03-17T04:53:58","date_gmt":"2020-03-17T03:53:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.louisgazeau.fr\/clis\/?p=2137"},"modified":"2020-03-17T04:55:01","modified_gmt":"2020-03-17T03:55:01","slug":"2137","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.louisgazeau.fr\/clis\/2020\/03\/17\/2137\/","title":{"rendered":"[Groupe Bleu] Travail pour le lundi 16 mars"},"content":{"rendered":"<p>Pour cette premi\u00e8re journ\u00e9e de travail \u00e0 la maison, je vous propose cette fiche d&#8217;activit\u00e9s \u00e0 r\u00e9aliser si possible sur le OneNote de la classe.\u00a0Si besoin, <a href=\"https:\/\/www.louisgazeau.fr\/clis\/2020\/03\/16\/tuto-se-connecter-a-onenote\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">voici un tuto<\/a> pour vous y rendre. Si votre enfant ne peut pas travailler sur OneNote, il peut faire les exercices sur un cahier ou sur des feuilles de classeur.<\/p>\n<p>Pour que je puisse corriger le travail, la version num\u00e9rique est la plus simple. Sinon, vous pouvez prendre en photo le travail r\u00e9alis\u00e9 et me le faire parvenir sur mon email ou par <a href=\"https:\/\/web.klassroom.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Klassroom<\/a>.<\/p>\n<p>Voil\u00e0 le travail \u00e0 faire :<\/p>\n<ul>\n<li>A <a href=\"https:\/\/louisgazeau.sharepoint.com\/:b:\/g\/EaWQv7yTGLRGucFXS1SfSz8BJBakEEHmWC4nbYah_noUSg?e=DNTniP\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">t\u00e9l\u00e9charger en PDF<\/a>,<\/li>\n<li>A <a href=\"https:\/\/louisgazeau.sharepoint.com\/:w:\/g\/EUOF_OazVwtFjXVlXwLJJHwBhZXRK3OwZHPTX8cu1xFUaQ?e=4IuFMm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">t\u00e9l\u00e9charger au format Word<\/a>.<\/li>\n<li>A copier ci-dessous :<\/li>\n<\/ul>\n<p>Planning de travail. <strong>Lundi 16 mars 2020<\/strong><\/p>\n<p>Groupe \u00ab\u00a0BLEU\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>1\/ <strong>Ecrire la date<\/strong> compl\u00e8te \u00ab\u00a0Lundi 16 mars\u00a02020 \u00bb<\/p>\n<p>2\/ Repr\u00e9senter le <strong>nombre du jour<\/strong> 110\u00a0: en lettres, sous forme d\u2019un abaque, avec des pi\u00e8ces et des billets, sous forme d\u2019addition, dans le tableau de num\u00e9ration (c\/d\/u)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>FRAN\u00c7AIS\u00a0:<\/p>\n<p>1\/ Lire la fiche F1.<\/p>\n<p>2\/ Faire l\u2019autodict\u00e9e de mots qui porte la marque bleue (dans le porte-vues avec les sons autour du son [F])<\/p>\n<p>3\/ Travailler sur Lalilo.com 30 minutes en lecture. <a href=\"http:\/\/www.lalilo.com\">www.lalilo.com<\/a> Le code pour retrouver la classe est\u00a0: HVGBKG. Ensuite, chaque enfant s\u00e9lectionne son compte \u00e0 son pr\u00e9nom.<\/p>\n<p>4\/ Lire la premi\u00e8re page de l\u2019histoire de \u00ab\u00a03 sorci\u00e8res\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>MATHEMATIQUES\u00a0:<\/p>\n<p>1\/ Ecris le nombre qui a\u00a0:<\/p>\n<p>1-1\/ 6 u (unit\u00e9s) et 2 d (dizaines) \u00e8 ____________<\/p>\n<p>1-2\/ 4d et 1u \u00e8 ____________<\/p>\n<p>1-3\/ 3d \u00e8 ____________<\/p>\n<p>2\/ Dans le fichier \u00ab\u00a0Pyramides\u00a0\u00bb, faire deux exercices.<\/p>\n<p>3\/ Dessiner une collection de 17 jetons.<\/p>\n<p>4\/ Calculer\u00a0:<\/p>\n<p>8+2 = ____________\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 7+3 = ____________\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 9+4 = ____________<\/p>\n<p>6+5 = ____________\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 8+4 = ____________\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 10+5 = ____________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>FRAN\u00c7AIS\u00a0:<\/p>\n<p>1\/ Sur ton cahier ou sur une feuille, recopie le texte ci-dessous en \u00e9criture attach\u00e9e (cursive)\u00a0:<\/p>\n<p>Aujourd\u2019hui, Fr\u00e9d\u00e9ric travaille \u00e0 la maison. Son \u00e9cole est ferm\u00e9e.<\/p>\n<p>2\/ R\u00e9viser 2 des 6 mots de la liste 21 (petit carnet)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pour cette premi\u00e8re journ\u00e9e de travail \u00e0 la maison, je vous propose cette fiche d&#8217;activit\u00e9s \u00e0 r\u00e9aliser si possible sur le OneNote de la classe.\u00a0Si besoin, voici un tuto pour vous y rendre. 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